Solve for Tomorrow Türkiye'de Tasarım Odaklı Düşünme Eğitimi ile Eğitimcileri Güçlendirme (2024.01.19)

SETK'in Solve for Tomorrow programındaki Tasarım Odaklı Düşünme Eğitimi, hem öğrencilere hem de öğretmenlere odaklanarak genişlemeye devam ediyor.

Samsung Türkiye'nin Solve for Tomorrow programı, hem öğrencilere hem de öğretmenlere odaklanan eğitimleri bir araya getirerek önemini artırmaya devam ediyor. Daha iyi bir gelecek için zorlukları birlikte ele almayı amaçlayan program boyunca, hem öğrenciler hem de öğretmenler Tasarım Odaklı Düşünme Eğitimi atölyelerine katılım gösteriyor.

Öğretmenler, Solve for Tomorrow programını dünyanın en acil sorunları için yeni çözümler keşfetmek için bir kolaylaştırıcı ve öğrencilerle bağlantı kurmak ve yenilikçi çözümler için işbirliğini teşvik etmek için bir araç olarak görüyorlar. Samsung Türkiye'nin Solve for Tomorrow programında şu anda Tasarım Odaklı Düşünme Eğitimleri ile 55 ilden 469 gönüllü mentor ve öğretmen bulunuyor.

Solve for Tomorrow'da yer alan tasarımcılar, STEM uzmanları ve eğitmenler, programın yenilikçi yaklaşımını vurgulamakta ve gençlere yönelik çalışmalar arasında benzersiz ve öne çıkan rolünü işaret etmekteler.

Öğretmenlere yönelik Tasarım Odaklı Düşünme Eğitiminde yer alan katılımcılar yeni, ilham verici bilgiler edindiklerini belirtmekteler.

Bursa'dan katılımcı öğretmenlerden Ecem Muslu, “Solve for Tomorrow, öğrencilerimin yaratıcı düşünmelerini teşvik eden ortamlar yaratmam için yollar açtı, mevcut küresel zorluklar hakkında daha fazla farkındalık kazanmalarını ve çözümler için yenilikçi düşünmeyi beslemelerini sağladı. Bu fırsat için Samsung Türkiye ve Habitat Derneği'ne en içten teşekkürlerimi sunuyorum.”

Güçlü Tasarım Odaklı Düşünme’ye (Öğretmenlerin Tasarım Odaklı Düşünme Eğitimi) odaklanan bir program

Solve for Tomorrow, Tasarım Odaklı Düşünme metodolojisini temel alan, gençlere yönelik yüksek kaliteli eğitimler sağlıyor. “Tasarım Odaklı Düşünme Atölyeleri” ne katılan öğrenciler ve gönüllü öğretmenler de dahil olmak üzere katılımcılar, beş aşamalı bir süreç etrafında yapılandırılmış bir eğitimden geçiyor: empati kurma, tanımlama, fikir üretme, prototip oluşturma ve test etme. Bu eğitim, Stanford Üniversitesi'nin "Entegre Tasarım Eğitiminde Tasarım Düşüncesi" çalışmasından yenilikçi ve uygulanabilir fikirler geliştirmeyi amaçlamaktadır. Program, öğrencilerin STEM yeterliliklerini geliştirmek için tasarlanmıştır ve İlk Tur, Yarı Final ve Final olmak üzere üç aşamalı bir yarışmadan oluşmaktadır. Bu aşamalar boyunca, katılımcı öğrenciler proje geliştirme süreçlerini beslemeye odaklanan çeşitli eğitim oturumlarının yanı sıra profesyonellerden mentorluk alırlar.

Yarattığı etki alanıyla tanınan Solve for Tomorrow iki kategoride Felis Ödülü'ne layık görüldü: “Kaliteli Eğitime Erişim” ve “Çocuklar ve Gençler için Fırsatlar Yaratma ”. Program, ülke genelinde erişimini genişletirken, gençleri daha iyi bir geleceği işbirliği içinde şekillendirme noktasında desteklemeye devam edecektir.