Danimarka'da okullar teknolojiyi ve yeniliği çok ciddiye alır. Rødovre belediyesinin işbirliğini ve yaratıcı düşünmeyi teşvik etmek için doğru teknolojiyi ve araçları bulması gerekiyordu, bu nedenle 2020'den başlayarak Danimarka genelinde "İnovasyon ve Teknoloji" dersleri sunan "Tek-X" adlı bir alan oluşturdu. 3D yazıcılar ve CAD bilgisayarlardan yeşil ekranlara ve mini robotlara, çünkü sadece çocukların görselleştirmesine ve koordine etmesine izin verecek değil, aynı zamanda uzayda bulunan teknolojinin geri kalanıyla bütünleşebilecek yenilikçi bir çözüm istiyorlardı.

Teknoloji çocuklar tarafından kullanılmak üzere tasarlandığından, ekranların kullanımı kolay olmalıydı ve kurulum daha kolay olamazdı. Basit bir tak-çalıştır uygulamasından sonra, öğrenciler Flip'in yaklaştıklarında açıldığını ve başlamak için basitçe kalemi çıkarabileceklerini gördüler. Aslında, sezgisel gezinme özellikleri ve dokunmatik ekranı ile 6 yaşındaki çocukları gördüler, sadece yürüyerek çıkıp Flip'i sorunsuz bir şekilde kullanmaya başladılar.

Görüntüleri alıp öğrenme ortamında istedikleri yere koyabilmeleri çok önemliydi. Flip'in tekerlek tabanlı standı ve yatay ve dikey olarak konumlanabilme yeteneği, öğrencilerin öğrenirken belirli bir şekilde oturmaya zorlanmaması için temel bir özellikti. Alandaki teknolojinin geri kalanıyla kolayca entegre olacak ve kullanıcıların herkesin görebileceği içerik oluşturmasına olanak tanıyan yenilikçi bir çözüm istedi. Flip, HDMI, USB bağlantı noktası, ağ sürücüsü ve hatta kişisel bir cep telefonu veya tableti yansıtan ekran ile diğer cihazlardan içerik paylaşmalarına izin verdi. Daha büyük öğrenci grupları için içeriği başka bir büyük ekrana bile yansıtabilir.

Ek olarak, Flip'in UHD görüntü kalitesi, çeşitli açılardan görmeyi kolaylaştıran yüksek çözünürlüklü görüntüler ve gerçeğe yakın grafikler sağladı. Öğrenciler, gruplar halinde çalışırken herkesin görebileceği içerik oluşturabildi ve birden fazla öğrenci ekranı aynı anda kullanabildiğinden ekip çalışması sorunsuzdu.

Alanı yaratırken amaç, işbirliğini ve yaratıcı düşünceyi teşvik etmekti. Bu sürecin önemli bir kısmı, çocukların bir şeyler çizmesini içeriyordu. Bir eğitim ortamında, Flip eski kara tahta veya beyaz tahta fikrini alır ve bunu öğretmenler ve öğrenciler için modern, teknoloji odaklı sınıf için günceller.

Üstün işlevselliği ile bile Flip'in kalemi ve gelişmiş ekran teknolojisi, her yaştan öğrencinin alışık olduğu doğal bir kalem-kağıt hissi sağlar. Öğrenciler ve eğitimciler, malzemelerimizin kağıdının bitmesi endişesi olmadan renkleri, stilleri ve yazı tipi boyutlarını kolayca değiştirebilirler. Çocuklar görüntüleri çekebilir, doğrudan ekranda not alabilir, çizebilir, silebilir, bilgisayarlarına bağlayabilir - fikirlerini gerçeğe dönüştürmek için ne yapmak isterlerse yapabilirler.

• Hemen hemen her yaş için uygun sezgisel kullanıcı arayüzü
• Tak ve Çalıştır özelliğini destekleyen kolay kurulum
• Görsel işbirliği ve öğrenme için çok yönlü işlevsellik
• Kişisel cihazlarla bile basit ve sınırsız bağlantı
• Gerçekten kullanılma ve uygulanma şekli onu gerçekten iyi kılıyor çünkü çok sezgisel. Kurulumu gerçekten kolay, kullanımı gerçekten çok kolay. Ve bu bizim için önemli bir faktör çünkü zaman kısıtlayıcı teknolojiye izin vermeyeceğiz.
• Jesper Drachmann Rødovre Teknoloji İnovasyon Danışmanı ve Tech-X Okulu Günlük Müdürü

Rødovre Kommune, teknoloji odaklı öğrenme alanları için mükemmel interaktif ekranı buldu. Flip'in her yaş için kullanımı kolaydır ve diğer cihazlarla sorunsuz bir şekilde çalışır. Öğrencilerinin işbirliği yapma ve birlikte öğrenme biçimlerini değiştirdi. Flip, öğrencilerinin geleceğe daha iyi hazırlanmasına yardımcı olmak için mevcut en iyi araçları kullanarak, Danimarka'da eğitimin geleceğinin nasıl görünebileceğini göstermeye yardımcı oluyor.