Solve for Tomorrow簡介
全球領先科技公司三星電子有限公司一直致力透過科技創新，為人類帶來劃時代智能生活，為全世界創造更美好的未來。除此之外，Samsung亦透過旗下企業公民計劃中的Solve for Tomorrow比賽一方面培養未來領袖在STREAM（科學、科技、探究、工程、藝術及數學）、解難，以及4C技能（創意Creativity、批判思考Critical thinking、協作Collaboration和溝通Communication）的興趣及加強他們在這些方面的知識，因為Samsung相信這些都是應對瞬息萬變未來必備的知識及技能。同時Samsung希望凝聚全球年青人藉著這能知識和技能，配合無窮創意及對新科技的熱情，為當地社會問題提出各種創意方案。
在2013年，Samsung首次把這個極具意義活動帶到香港，不但激發了數以萬計香港學生的創意，亦為不同的香港社會問題提供各式創新解決辦法。Samsung希望透過Solve for Tomorrow比賽開創STREAM4CARE的教育思維，鼓勵香港學生在提升STREAM領域知識的同時，培養出一顆關懷社區的熱心，將STREAM知識應用在貢獻社會上。透過這項計劃，我們希望為世界培育出兼具科技知識，同時心繫社會的明日領袖。
過往的Solve for Tomorrow比賽
2020
2020的比賽以共創綠色未來為題，號召同學運用STREAM理念，設計出能推動可持續發展的創新方案。透過比賽，同學能意識到實踐綠色生活的重要性，以個人做起，讓香港邁向「智慧綠色城市」再進一步。
聖士提反女子中學的「智識回收」榮獲中學組冠軍
中華基督教會基灣小學（愛蝶灣）的智能節能玻璃窗榮獲小學組冠軍
2019
在2019年的比賽中，同學以學童心理健康為主題，設計出各種以人為本的創新方案，協助學生紓緩情緒問題，同時讓有需要的學生得到及早診治療。比賽得到小學、中學及大專學生踴躍參與，參與人數為歷屆之冠。
香港大學的Pacifi App榮獲大專組冠軍
拔萃女書院的AiAo榮獲中學組冠軍
2018
2018年的比賽以有特殊教育需要（SEN）學童作為主題，鼓勵同學設計出能夠協助SEN學童及其身邊人解決各種問題及需要的工具。Samsung更進一步投入資源支援中學組冠軍隊伍把作品「中文卡牌AR」優化並投入量產。
香港大學的「未來戰士 (Future Warriors)」應用程式榮獲大專組冠軍兼最佳創意獎
伯裘書院的「中文卡牌AR」榮獲中學組冠軍
未來不只一個可能
Samsung 與學生一同開拓無限可能的未來
Solve for Tomorrow 2021簡介
2021年Solve for Tomorrow比賽以「共『童』創建更好未來」為主題，首次把四個備受關注社會議題加進今年比賽，讓學生一方面關心更廣泛的社會事情，同時鼓勵更多香港學生可以選擇自己擅長的領域，發揮在各個STREAM領域（包括科學、科技、探究、工程、藝術和數學）學到的知識，為綠色未來、學習未來、樂齡未來、以及健康未來為題材設計出別出心裁的創新方案 。Samsung相信未來不只一個可能，這次除了讓學生藉著比賽探索社會，更有機會為社區各種與相關問題創造出更多解決方案，帶來更多關愛，實現更多可能。
環境議題雖一直備受關注，但能源短缺、廢物堆積、氣候暖化等問題仍然嚴峻。
- 香港仍有約四分一的能源取自煤作為發電燃料。1
- 單於2019年，香港已製造了404萬公噸廢物，當中回收率不足三成，其餘七成全數運至堆填區。按廢物成分分析，廚餘是2019年都市固體廢物中佔高達三成，為最大的成分。2
- 環境保護署指出，發電為現時最大排放溫室氣體源，佔整體排放量逾65%，而溫室氣體的排放，正正就是導致氣候危機的其一元兇。3
以上種種環境問題實為當務之急，香港要發展成為智慧綠色城市，除了靠政府推行的可持續發展措施支持外，還依賴社會上各方人士利用科技帶動綠色生活。
- 資料來源：香港氣候行動藍圖2035+
- 資料來源：環保署公布二○一九年廢物統計數字
- 資料來源：香港廢物統計數字 2019
不知道同學們是否已經習慣了網上學習模式，但同時又很想念與其他同學和老師面對面的愉快學習？
8歲的瑩瑩向來熱愛學習，在疫情前經常主動回答老師的發問，更十分喜愛與同學進行分組活動。可是在疫情影響下，她與全港學生一樣只能在家中上課。儘管熱愛發問，在家上課的模式限制了瑩瑩與老師和同學的互動，令她對學習的熱情減卻。
作為學生的你，認為怎樣才是愉快學習？以 STREAM知識設計出成就快樂學習的科技方案，令學習模式變得更多元化和增強互動，一同感受前所未有的學習體驗！
根據日本厚生勞動省公布的最新數據顯示4，香港人壽命之長名列前茅，2019年香港女性和男性的平均壽命為88.13歲及82.34歲。但生命有沒有質素， 長壽又有沒有意義？獨居老人和長者常見疾病一直是香港面對的社區長者問題。
根據政府統計處最新發佈的「香港人口推算2020-2069」統計5，香港人口高齡化的速度在未來 20 年會急速上升， 2038 年的長者人口更會增加至244 萬，佔整體人口的 31.9%。換言之，屆時差不多每三人中，便有一人是長者。
現時73歲的文婆婆自2012年起已開始獨居。她曾經向政府機構申請醫療援助，但她與眾多長者一樣，同樣面臨輪侯無期的無奈。面對孤獨、沒有希望、身體和精神健康等問題，令長者渴望居家安老。 惟人口老化、家居照顧服務需求殷切，輪候資助院舍時間彷似遙遙無期，不少有需要甚至行動不便的長者遲遲未能得到適切的支援。
- 4.資料來源：Nippon Communications Foundation
- 5.資料來源：政府統計署香港人口推算2020-2069
擁有良好的生活和飲食習慣是維持個人健康的要素；而維持公共地方清潔和保持衛生便是促進社會健康的方法。但除了基本的衛生意識外，有沒有一些科技方案能更有效地提升我們的健康質素？
同學可以利用STREAM知識，設計一個科技和智能裝置改善衛生狀況，加上現時疫情持續反覆，若方案能追蹤病毒源頭、鎖定並消滅細菌，便能同時做到抗疫功效，為我們的個人和社區的健康未來做好準備。
Samsung 相信學生作為明日棟樑，定能發揮在STREAM領域中的豐富知識（包括科學、科技、探究、工程、藝術和數學），加上無窮創意，為改善環境、快樂學習、長者和健康四大社會議題設計出別具匠心的科技方案，同時透過Solve for Tomorrow比賽中多個工作坊的學習經歷，提升學生對肩負社會責任的意識，讓他們以身作則，為下一代建立良好的模範之餘並感染身邊的人，一同締造更美好未來。
參賽資格及形式
是次比賽歡迎全港小學及中學生，以隊制方式（每隊3至5人）參與，隊伍成員必須就讀於同一間學校，而每間學校派出的隊伍數目則不設限制，比賽歡迎不同級別的同學組隊參加。
今年比賽設有四個主題供學生選擇，分別是綠色未來、學習未來、樂齡未來、和健康未來，參賽隊伍可以選擇自己喜歡的主題，並運用科技及其他STREAM領域中的知識（包括科學、探究、工程、藝術和數學），設計一個創意及實用功能兼備、有助從個人或社區的層面推動可持續發展的科技方案；所有參賽隊伍必須提交方案計劃書及介紹短片，而中學組的參賽隊伍則需額外提交作品原型（Prototype）或Android應用程式（APP），以呈現設計概念。我們亦鼓勵小學組參賽隊伍嘗試以不同的方法展現設計概念，以提高作品完成度。
參賽方法
比賽由2021年9月1日起接受報名，參賽隊伍必須於2021年10月31日或之前，由負責老師填妥並提交網上參賽表格報名。成功報名的學校及隊伍將收到電郵確認信，報名後如需更改參賽學生人數或姓名，必須再次以電郵通知Solve for Tomorrow 2021秘書處SamsungSFT@pulsecom.com.hk。
提交作品
參賽隊伍必須於2021年11月19日下午6時或之前，透過電郵方式向Solve for Tomorrow 2021秘書處SamsungSFT@pulsecom.com.hk提交以下文件（作品原型則須以快遞形式提交或自行送抵至秘書處）：
所有組別
方案計劃書
利用主辦方提供的PowerPoint檔案作為範本，以不多於15頁的PowerPoint方案計劃書介紹作品。檔案大小必須在15MB以內，當中包含一切所需圖像、照片、文字、聲音及影片連結。
及
介紹短片
拍攝一段3分鐘以內的介紹短片闡述作品意念，參賽隊伍須將短片上傳至網上平台，將影片設定為非公開，再把影片連結放在PowerPoint方案計劃書內。
中學組必需額外提交實際作品 （小學組可按需要提交實際作品）
Android應用程式（App）
參賽隊伍須將應用程式之APK檔案上傳至網上平台，將權限設定為非公開，再把檔案連結放在PowerPoint方案計劃書內。
或
作品原型（Prototype）
作品原型體積大小沒有上限，必須於截止時間前以快遞形式或自行送抵「香港鰂魚涌英皇道728號K11 Atelier 16樓」。
備註
- -提交作品的時間以伺服器所收到之時間為準，逾時提交的作品將不獲受理。
- -成功提交作品的學校及隊伍將收到電郵確認信，而截止時間後參加隊伍將不得更換所提交之參賽作品。
評分準則
評審團將按以下四個主要範圍甄選得獎作品：
| 設計概念 | 參賽作品的設計概念能如何有助從個人或社區的層面推動環境保護、開心學習、關愛長者及公共健康 |
| 創意度 | 參賽作品的創新性及創意度 |
| 可行性及技術概念 | 參賽隊伍的設計概念需展示一定程度的可行性，並以實際作品（例如應用程式或作品原型的方式呈現，作品的可行性、技術概念以及完成度，例如操作流程及運作、應用程式的用戶介面設計等，亦將被評分 |
| 表達技巧 | 參賽隊伍能否清晰展示整體設計概念 |
評審團 （排名不分先後）
- 香港青年協會業務總監鄧良順先生
- 資訊科技教育領袖協會主席黃健威先生
- 香港教育城行政總監鄭弼亮先生
- 三星電子香港有限公司董事總經理趙依音女士
世界各地的例子
同學可參考以下方向和相關實例來構思科技方案，為更美好未來注入更多創新想法。
以科技開拓綠色未來
採用可再生能源 從「源」頭做起
由於氣候問題刻不容緩，NASA 開發了一項新技術，可以通過使用太陽能薄膜設備，將溫室氣體二氧化碳（CO2）轉化為燃料。此技術是由低成本的新型納米材料薄膜組合而成的光電化學電池。它使用陽光（主要是紫外線（UV）、可見光和紅外線 （IR）部分）和廉價的二氧化鈦複合材料來運作。
把科技滲透生活習慣
設備會在二氧化碳排放到大氣層之前，將其轉化為燃料，從而減輕燃燒化石燃料為環境帶來的影響，實現零碳足跡。除了針對氣候問題，同學可從日常生活習慣著手，構思「貼地」的科技方案，讓人人都能將其應用於日常生活，真正共同實踐綠色未來。
以科技革新學習未來
快樂互動學習
作為學生的你，認為怎樣才是愉快學習？香港大學護理學院就利用科技推行虛擬模擬學習（vSim），透過圖片、化驗結果等模擬真實情況，幫助學生掌握護理程序，並獲港大頒發2020年創新教學獎。
由於疫情爆發期間全港學校停課，導致學生未能回校，失去實體學習機會，於是港大護理學院採取非沉浸式VR技術，讓同學透過模擬臨牀培訓的虛擬版本，包括圖片、體檢結果及實驗室化驗結果等，診斷真實病人個案，讓學生不會因為以線上形式學習而生疏。
- 資料來源：虛擬模擬學習（VSIM）
以科技締造樂齡未來
獨居老人問題
獨居老人和長者常見疾病一直是香港存在的社區長者問題。芬蘭赫爾辛基則為市內 4,000名無法自理的老年人配備各種安全裝置，包括帶有 GPS 的手帶、跌倒偵測器、警報按鈕和直接與護理人員聯絡的電話線，護理人員在電腦屏幕監視配戴者的位置。一些患有腦退化症的長者家門前還裝有感測器，如果他們外出，會向護理小組發送警報。
長者常見疾病
香港中文大學工程學院生物醫學工程學系邊黎明教授，中大醫學院生物醫學學院及蔡永業腦神經科學中心容永豪教授和柯亞教授，所領導的研究團隊最近研發了一種多功能納米探針，可用於觀察柏金遜病進展，有助預防病情進一步惡化。此科研成果目前已於美國化學學會《應用材料與界面》（ACS Applied Materials and Interfaces）期刊發表。
納米探針能在患有柏金遜病的小鼠大腦中顯示出明顯的熒光信號，並於活體動物大腦中進行MMP 3的活性監測，能有效監測腦細胞應激和腦組織炎症反應，診斷早期柏金遜病的應用當中極具潛力。
- 資料來源：香港中文大學
以科技成就健康未來
個人生活和飲食習慣
透過應用程式及智能穿戴式設備追蹤用戶的運動及睡眠質素，以及日常飲食，鼓勵培養健康的生活習慣。
社會公共衛生
Rice Robotics三款機械人，分別是在疫情下負責送餐或小型文件以減少人與人之間接觸的Rice、提供消毒服務的Jasmine，以及巡邏服務的Portal。每款機械人均配備鏡頭和超聲波感應器，應用光學雷達和SLAM技術，可即時定位與構建路線圖，有效偵測及避開障礙物。
- 資料來源：Rice Robotics網頁
如欲獲取更多有關可持續發展的資訊和設計小貼士，可參加即將7月舉辦的研討會、9月中舉辦的STREAM工作坊及10月中旬舉辦的諮詢工作坊。
- * 成功參加所有活動（包括研討會暨簡介會、STREAM工作坊和諮詢工作坊）的參賽隊伍將可獲取額外5分獎勵分數，並會一併計算到總分內。
合作單位
主辦機構
協辦機構
常見問題
1
問：
怎樣得知比賽報名成功？答：
我們收到比賽報名表格後，會以電郵通知確認報名。2
問：
參賽隊伍能否由不同年級的學生組成，例如兩位中四學生加一位中二學生？答：
可以。參賽隊伍的學生可以由不同年級的學生組成。3
問：
同一位學生可以參加兩個隊伍嗎？答：
不可以。4
問：
參賽隊伍可否同時提交Android應用程式（APP）及作品原型（Prototype），以呈現設計概念？答：
可以，但兩者必須使用在同一設計概念之上，而非兩個不同的設計概念。5
問：
能否上載介紹短片至其他平台（如Dropbox或Google Drive），或以USB 記憶棒遞交參賽影片？答：
參賽隊伍可上載短片至其他平台，但相關短片必須設定為非公開。大會並不接受以USB記憶棒遞交參賽影片。6
問：
除了粵語外，參賽隊伍可否在介紹短片中使用英語或普通話？答：
可以。7
問：
方案計劃書需以甚麼語言提交？答：
大會接受中文或英文書寫的方案計劃書。8
問：
海外學生可以參賽嗎？答：
比賽只接受於香港就讀的小學及中學學生報名。9
問：
主辦單位會否對參賽學生的學校提供任何支援？答：
我們會於11月遞交作品的截止日期前為老師及學生舉辦諮詢工作坊，由導師對參賽隊伍的初步設計概念進行指導，並即場提供意見；以及在12月公布20隊入圍隊伍後（中、小學組各十隊），並會指派導師在「演說日」前再提供進一步指導。各個工作坊詳情及報名方法請留意本網站的公佈。聯絡我們
Solve for Tomorrow 2021 秘書處
電郵：SamsungSFT@pulsecom.com.hk
